儿童秘密：从成人文化到儿童文化的媒介  

作　　者：步宁 

机构地区：[1]德州职业技术学院学前教育与社会服务系

出　　处：《早期教育（幼教·教育科研）》2019年第10期2-6,共5页Early Education

摘　　要：对成人来讲,儿童文化是秘密;对儿童来讲,成人文化也是秘密。儿童秘密既包括儿童自身的秘密,也包括成人文化的秘密。儿童秘密是儿童文化的重要组成部分,是儿童文化的一种符号标识。儿童秘密是从成人文化到儿童文化的“助力”。与此同时,儿童秘密意境的破坏则是从成人文化到儿童文化的“阻力”。作为儿童教育工作者,我们应保留儿童秘密的神秘,创设并充分利用儿童的秘密空间,提供儿童体验秘密的机会以及重视儿童秘密的分享者,以促进儿童文化有序、健康地生长。

关 键 词：儿童秘密 儿童文化 成人文化 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]