美育化教学让课堂更有生命力——浅谈中国画在小学美术课堂中的审美渗透  

作　　者：孔佑春 

机构地区：[1]山东济宁市洸和路小学

出　　处：《神州》2019年第31期203-203,共1页

摘　　要：美育指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。通称审美教育和美感教育。我国近代著名教育家蔡元培说:“美育者,应用美学理论于教育,以陶养感情为目的者也。”美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在美术课堂上,培养审美是重要的目标,审美情操则是需要在潜移默化中将美好世界观、人生观向学生慢慢渗透。

关 键 词：美术课堂 审美教育 美育 中国画 小学 生命 教学 美感教育 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]