框架语义学视角下高职高专英语资源库建设词汇教学策略探究  

作　　者：肖宛莹 王珠红[1] 

机构地区：[1]厦门软件职业技术学院外语外贸系

出　　处：《校园英语》2019年第34期75-75,共1页English On Campus

摘　　要：本文从框架语义学的视角就如何更好运用资源库进行英语词汇教学提出几点建议,以实用为根本出发点,结合高职高专学生已有认知水平与所教专业学科背景制定个性化的英语学习与教学资源库,实现词汇教学情境性、实用性,方便学生进行自主学习。

关 键 词：框架语义学 高职高专英语 建设词汇 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]