王珠红

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框架语义学视角下高职高专英语资源库建设词汇教学策略探究
《校园英语》2019年第34期75-75,共1页肖宛莹 王珠红 
本文从框架语义学的视角就如何更好运用资源库进行英语词汇教学提出几点建议,以实用为根本出发点,结合高职高专学生已有认知水平与所教专业学科背景制定个性化的英语学习与教学资源库,实现词汇教学情境性、实用性,方便学生进行自主学习。
关键词：框架语义学 高职高专英语 建设词汇 
影响第二语言习得的相关因素及教学启示
《牡丹江教育学院学报》2013年第3期112-113,共2页王珠红 
二语习得是指掌握母语后获得第二种语言的过程,也是一种对语言的学习。西方学者尤其是语言学家和心理学家们通过大量的研究发现,对二语习得的影响有诸多因素,如母语、年龄、动机、态度等。笔者认为除上述影响因素以外,对第二语言习得的...
关键词：情感因素 社会因素 文化因素 外语教学 
高职院校公共英语课教法新探
《海外英语》2012年第1X期68-69,71,共3页王珠红 
随着社会的不断进步以及对高素质人才的不断需求,教师必须不断提高高职高专公共英语课教学质量。很显然,传统的语法翻译教学法已不能满足现在学生和社会的需求。该文首先分析高职高专非英语专业学生及任课教师的现状和存在的问题。然后...
关键词：公共英语 教学 语法翻译法 交际法 张思中外语教学法 
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