核心素养理念下的创造性阅读教学  

作　　者：白俊新 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区大城小学

出　　处：《文学教育》2019年第31期116-116,共1页Literature Education

摘　　要：核心素养是指人的发展过程中最关键、最必要的品质和能力,这些品质和能力之间相互联系、相互补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用.创造性阅读教学的中心是创造性,即主动地发现探索和多角度地思考.

关 键 词：素养 创造性 阅读教学 意义 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]