地方本科院校金融专业双语教学的困境  

作　　者：吴芳芳[1] 

机构地区：[1]福建江夏学院

出　　处：《教育观察》2019年第23期116-117,132,共3页

基　　金：福建江夏学院2018年校级教育教学改革自筹项目(J2018C012)

摘　　要：为了接轨国际,培养具有双语技能的本科人才,我国高校普遍开设了双语课程。但对大多数地方本科院校而言,单一的双语课程设置无法在人才培养方案中发挥系统性的作用,并不能如愿达到培养双语人才的效果。地方本科院校的金融专业相关课程在开展双语教学问题时面临学生配合度低、授课系统性差、教材适用性差以及师资力量薄弱等困境。要解决这些问题,高校需要从调整课程设置、增加双语师资的储备以及加强校际合作等方面着手。

关 键 词：地方本科院校 金融专业 双语教学 

分 类 号：G6475[文化科学—高等教育学]