高职院校图书馆资源利用与学风建设实证研究——基于奖学金获得者视角  

作　　者：赵玉玲[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院图书馆

出　　处：《教育观察》2019年第23期141-144,共4页

基　　金：江苏省图书馆学会课题“江苏高职院校图书馆资源利用与学风建设相关分析及其对策研究”(17YB27);江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“新时代大学生课外阅读与思想政治教育融合研究”(18SZC-54);常州大学高等职业教育研究院课题(CDGZ2017015);常州机电职业技术学院专项培育社科类课题(2017-ZXSK-01)

摘　　要：图书馆是高校改革发展的重要支柱,作为重要的教学辅助部门,在文化育人、服务育人方面具有天然优势。图书馆资源利用与学风建设之间存在一定关联,即图书馆资源利用是学风的重要测度指标。因此,图书馆可以通过有效的资源建设和服务推动学风建设向好。

关 键 词：学风 阅读推广 资源利用 图书馆 高职院校 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]