在高中语文课堂中融入对建档立卡户学生的情感关怀  

作　　者：汪小姗 

机构地区：[1]甘肃省临夏中学

出　　处：《课外语文》2019年第30期153-153,155,共2页

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题（课题名称：精准扶贫背景下临夏地区教育扶贫的方法与策略研究。课题立项号：GS[2018]GHB3855）的研究成果之一

摘　　要：建档立卡户学生要面对的难题,不只局限在经济方面,还有与同学、社会交流时产生的心理问题等.在语文课堂中,学生不仅能获得知识、启迪智慧,更能从广博的中外文化中汲取养分,逐渐形成正确的价值观,培养高尚的情操.语文课堂,是实现"扶志"目标的有力载体之一.重视语文课程中对学生的情感态度价值观教育,是完成教育扶贫工作的有效措施之一.

关 键 词：精准扶贫 建档立卡户 语文课堂 情感关怀 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]