大数据视域下高职院校《网络安全》课程教学改革研究与创新  

作　　者：刘怡然[1] 

机构地区：[1]潇湘职业学院,湖南娄底417000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第24期16-17,共2页

基　　金：2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“大数据背景下基于学生实践和创新能力培养的《网络安全》课程教学改革”成果,项目编号:ZJGB2016267.

摘　　要：随着大数据时代的到来,网络信息安全问题日趋严重。《网络安全》课程成为高职计算机网络技术、信息安全与管理、计算机应用技术等专业的专业核心课程。传统教学模式已不符合学生学习习惯和时代要求,新形势下必须充分利用"互联网+"做好课程体系与课程建设,将基于大数据背景下和学生的实践创新能力的培养两者有机结合,使其有效发挥培养学生网络安全理论与实践能力的作用,为学生职业生涯发展打下坚实基础,培养企业需要的高技能型网络安全人才。

关 键 词：大数据 高职院校 网络安全 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]