学前教育专业学习者职业生涯规划调查与思考  

作　　者：胡洁茹[1] 

机构地区：[1]安徽广播电视大学,合肥230022

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第24期20-20,共1页

基　　金：安徽广播电视大学青年教师科研基金项目“开放教育学习者职业生涯规划现状调查及研究--以学前教育专业为例”(编号:Qn15-22).

摘　　要：职业生涯规划对个人克服职业发展中的困难,取得事业成功至关重要。通过问卷调查法从了解程度、影响因素和相关意识等方面,对安徽电大学前教育专业学习者的职业生涯规划情况进行分析,据此,从开设相关课程、分层次有针对性指导、开展多种形式教育等方面提出几点思考。

关 键 词：开放教育 职业生涯规划 调查 思考 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]