说说《呼风唤雨的世纪》的教学  

作　　者：余映潮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2019年第10期42-43,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：【课文品读】本文的美妙之处:1.开篇一句,气势恢宏。这一句是全文的总起句、中心句、文眼。2.第二段讲究表达技巧。作者用设问引领的方式展开这个段落,表现出一种娓娓道来、亲切讲述的味道。3.第三段增加了全文的纵深感。作者先宕开一笔,概述上百万年农耕社会的生活,接着笔锋一转,将话题引向20世纪的科学成就,于是形成鲜明的对比。同时在全文的结构上起着承上启下的作用。

关 键 词：教学 农耕社会 科学成就 20世纪 承上启下 中心句 作者 品读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]