基于科研论文体裁特征 优化研究生英语教学内容  

Optimizing the Content for Graduate English Teaching Based on the Generic Features of Research Articles

作　　者：叶云屏[1] YE Yunping

机构地区：[1]北京理工大学外国语学院

出　　处：《学位与研究生教育》2019年第11期39-44,共6页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：针对研究生英语科研论文写作能力与专业教师的期待相距甚远的问题,提出了优化研究生英语教学内容的建议。梳理了国际期刊论文典型的体裁结构特征和语体特征,作为优化教学内容的依据。论述了研究生英语教学内容从宏观到微观可以优化为三大方面:学术思维方式与科研论文的体裁结构知识;科研论文各部分的信息结构及其表达形式;学术语言的准确性与得体性。提出了将课堂教学与课外专业文献阅读相结合、文献阅读与科研论文写作一体化等教学建议。

关 键 词：国际期刊论文 体裁特征 语言特征 学术英语 研究生教育 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]