高校思政课翻转课堂教学改革中的问题与对策  

作　　者：谢玉龙[1] 王玲 雷水旺[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院,江苏徐州221140

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第29期109-110,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究,思想政治工作专题项目。课题名称:“基于数据智能终端为载体的思政课‘云课堂’创新与实践”,项目负责人:谢玉龙,项目编号:2018SJSZ311的研究成果。

摘　　要：高校思政课翻转课堂教学改革中存在的问题及其解决极具现实意义.存在的问题主要包括部分高校缺失信息化教学理念、高校思政课翻转课堂教学班班级人数过多、高校学生初期不适应翻转课堂信息化教学和高校思政课教师翻转课堂信息化教学能力不足.针对高校思政课翻转课堂教学改革中出现的问题,分析问题并解决问题.

关 键 词：翻转课堂 思政课 问题 高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]