新形势下高中阶段班会课的组织与设计实践  

作　　者：黑庆茂 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第五中学,甘肃兰州730000

出　　处：《学生·家长·社会（上）》2019年第4X期40-40,42,共2页Students Parents Society

摘　　要：高中班主任承担着教育和教学的双重压力,面对家长的信任和来自上级部门的升学指标,班主任工作着实难干,高三班主任工作就更不好干。但办法总比困难多。变压力为动力,把高三班主任工作定位成这样三个角色,做一位热情饱满的"感情培养师",细致认真的"心理调节师",学生人生的"职业规划师",这一切工作都可通过和学生一起策划主题班会展开。

关 键 词：班级管理 主题班会 高考 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]