依托课题研究，助推家园共育——以宝成幼儿园在航空资源背景下的课题研究为例  

作　　者：袁红云 

机构地区：[1]宝鸡宝成幼儿园

出　　处：《科技风》2019年第31期74-74,共1页

基　　金：陕西省学前教育研究会“十三五”微课题《航空资源在幼儿园社会领域的实践研究——以宝成幼儿园为例》研究成果(课题编号:XQZD—1818)

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要》中指出"家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力家园共育的主要特点就是幼儿园与家庭相互配合,共同促进幼儿发展。家长是幼儿园教育重要的合作伙伴,充分挖掘家长的教育资源,以课题研究为背景,合理开发利用家长专业知识及航空资源,可以深化幼儿园课程,助力幼儿发展。

关 键 词：课题研究 航空资源 家园共育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]