积极心理学背景下学前儿童积极心理品质的培养  

作　　者：冼心媛 

机构地区：[1]广西师范大学教育学部

出　　处：《好家长》2019年第63期37-37,共1页Good Parents

摘　　要：20世纪的90年代末期,塞利格曼创立了积极心理学,积极心理学作为一个崭新的研究方向受到广泛关注。在这个背景下,对学前儿童进行积极心理品质的培养,能够让学前儿童发现自己的优势,积极乐观地面对生活,为终身的幸福成长发展奠定基础。

关 键 词：积极心理学 积极心理品质 塞利格曼 乐观 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]