论网络课程的传播策略  

作　　者：刘艳[1] 

机构地区：[1]湖北省武汉理工大学文法学院,430079

出　　处：《中国电化教育》2002年第10期60-61,共2页China Educational Technology

摘　　要：网络课程的传播是网络教学的一个重要环节,本文主要从传播学的角度分析了网络课程的传播过程及传播要素,讨论了当前国内网络课程传播过程中所存在的典型问题,并提出了几个有关网络课程传播方面的建议。

关 键 词：网络课程 传播策略 网络教学 传播过程 传播要素 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP393-4[文化科学—教育技术学]