高校美术教学中“教法”与“学法”协调研究  

作　　者：陈孝荣[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院美术学院

出　　处：《北方文学》2019年第24期231-231,共1页Northern Literature

摘　　要：高校美术教学是当前学生艺术素质培养的重要载体和平台,想要实现美术教学的最佳效果,就需要把握该教学活动的两项重点:老师的“教法”与学生的“学法”。从表面上看,是教与学两种方法的表达。但是从深层次看,是对教学活动的合理分工。总之,结合当前高校美术教学状况看,选择合适的“教法”,引导学生形成科学的“学法”,探究两者协调实施的具体策略,至关重要。

关 键 词：高校美术教学 “教法” “学法” 协调性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]