小议高职学生英语学习自我效能感提升的途径  

作　　者：龚薇[1] 曹阳[1] 

机构地区：[1]江西司法警官职业学院公共基础部

出　　处：《海外英语》2019年第14期252-252,258,共2页Overseas English

摘　　要：英语学习自我效能感是影响高职生学习效果的一个非常重要的因素。本文就如何教师在日常教学中帮助学生提高学习自我效能感的三点建议进行了具体阐述,希望能与同行进行更深一步探讨。

关 键 词：自我效能感 掌握性经验 元认知策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]