参与式教师培训的实践研究  

作　　者：郑涛 

机构地区：[1]重庆市渝中区教师进修学院,重庆渝中400015

出　　处：《科学咨询》2019年第12期14-14,共1页

摘　　要：在教育事业发展的过程中,教师培训工作十分重要,是推动教育事业发展改革的重要环节.参与式教师培训的开展,能够提高教师的业务能力,同时有利于教育发展.本文就参与式教师培训的实践进行分析.

关 键 词：参与式 教师培训 流程 实施步骤 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]