基于UPI的高职医学新生心理健康问题调查分析——以商丘医学高等专科学校为例  

作　　者：李红锋[1] 

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校

出　　处：《兰州教育学院学报》2019年第8期164-166,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：2016年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划资助项目“高职院校大学生心理健康教育与创业教育结合研究”(项目编号:2016GGJS-280);2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于问题导向的高职护理专业心理学相关课程设置和教学模式研究”(项目编号:2017SJGLX650);河南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“发展性资助视阈下高校贫困生创业教育研究”(课题编号:[2017]JKGHYB-0340)

摘　　要：采用《大学生人格调查问卷(UPI)》对商丘医学高等专科学校2018级新生进行心理健康普查。调查结果显示:一类、二类学生占总施测人数比率分别为3.2%和22.8%,主要表现为情绪症状和强迫症状。从学业期望、就业压力和性别因素等方面进行深入分析,提出增进高职医学院校新生心理健康水平的建议与对策,同时也为高职医学院校学生创业心理素质培养提供更多的有效渠道和实证参考。

关 键 词：高职院校 医学新生 UPI 心理健康 调查分析 

分 类 号：B84-05[哲学宗教—基础心理学]