有效建立一年级体育课堂常规的教学小技巧  

作　　者：王业靖 

机构地区：[1]江苏省苏州吴中经济技术开发区实验小学

出　　处：《体育教学》2019年第8期73-74,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：根据小学一年级学生年龄、身心等发展特征进行研究,如何培养一年级学生体育课堂常规意识,构建良好的体育课堂环境,进而提升教学效果,使所有学生的身体素质都有所提高。旨在为低年级体育教师上好体育课提供些许帮助。

关 键 词：课堂常规 课堂管理 体育教学 教学效果 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]