句子仿写在高职高专雅思写作教学中的应用  

作　　者：吴丹[1] 

机构地区：[1]长春医学高等专科学校人文社科部

出　　处：《西部素质教育》2019年第16期217-217,219,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先就句子仿写的含义进行了阐述,然后分析了句子仿写在雅思写作教学中的应用,最后有针对性地提出了句子仿写的训练方式,主要包括不变量训练、变量训练和教师反馈三种方式。

关 键 词：句子仿写 雅思写作 高职高专 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]