背影  

作　　者：郭涓 

机构地区：[1]贵州省贞丰县第二中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第6期198-198,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：学习目标:1. 有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用;2. 学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点;3. 品味朴实、饱含深情地语言;4. 感受父子情深,体会自己父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。

关 键 词：关爱他人 父子情深 沟通与交流 有感情地朗读 人物形象 表达感情 背影 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]