财务管理课程微课教学设计——以“股利折现模型”为例  

作　　者：赵草原 

机构地区：[1]忻州师范学院

出　　处：《财会学习》2019年第27期224-224,229,共2页Accounting Learning

基　　金：忻州师范学院教学改革项目基于微课的翻转课堂教学模式在管理类课程中的应用研究(基金编号:JGYB201918)

摘　　要：微课是近几年一种新兴的教学方式,通过细致的信息化教学设计,以短视频形式为主开展的教学活动,具有主题小而精、时间较短、内容质量高、应用广泛等主要特点。微课的应用和推广既为教师储备了丰富的教学资源,也为学生呈现了多彩的学习资料,在教学活动中达到了很好的教学效果,本文以财务管理课程中股票估值的股利折现模型这一知识点来进行说明。

关 键 词：财务管理 微课 股利折现模型 教学设计 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]