中小学优秀教师培训课程设置研究  被引量:1

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作  者:施莉 

机构地区:[1]西宁市教育科学研究院

出  处:《青海教育》2019年第9期26-26,28,共2页

摘  要:中小学优秀教师是教育教学、教科研的中坚力量,对他们进行高标准的提升培训是加强教师队伍建设的一项重要举措。如何激发优秀教师的专业热情,克服职业倦怠,促进优秀教师的成长,成为教师培训的一项重要任务。本文从新时代对中小学教师培训的要求出发,分析了我省中小学优秀教师现状,并据此提出了中小学优秀教师培训课程设置的内容要求。

关 键 词:中小学 优秀教师 专业发展 培训课程 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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