情境教学法在旅游法语课程中的应用  

作　　者：蒲娟[1] 

机构地区：[1]成都大学外国语学院

出　　处：《神州》2019年第27期63-64,共2页

摘　　要：当前,市场对旅游法语专业的人才有了更多的要求,所以情境教学法在相应课堂中的使用受到了更多关注。基于此,本文简述了旅游法语课程的特点与情境教学法,并强调了旅游法语课程中情境教学法应用的必要性。同时,以课前准备、课中教学、课后评价为切入点,阐述了旅游法语课程中情境教学法的应用策略。

关 键 词：旅游法语课程 情境教学法 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]