地方高校创业教育模式及教学体系构建研究  

作　　者：张玉峰[1] 牛莉莉[1] 张其久[1] 

机构地区：[1]吉林北华大学机械工程学院

出　　处：《中国农村教育》2019年第21期20-20,共1页

基　　金：吉林省教育厅“十三五”社会科学研究课题“地方高校创业教育模式及教学体系构建研究”(吉教科文合字[2016]48号);吉林省教育厅高等教育教学改革立项课题“基于应用型人才培养的国家级实验教学示范中心建设与运行机制研究”(SGJY201607)。

摘　　要：高校深入研究并实践创业教育教学体系,为加快建设创新型国家肩负了重大的历史责任。因此,高校开展创业教育具有重大的战略意义和教育价值。本文主要通过广泛的文献研究、调查研究、经验总结、行动研究等方法,构建以教学目标、课程体系、创新创业实践和促进大学生自主创业支撑平台、师资队伍和教学评价体系为主体的地方高校创业教育教学新体系。

关 键 词：教育教学体系 教学体系构建 创新创业实践 教学新体系 创业教育 教学评价体系 支撑平台 文献研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]