高中政治课堂教学过程反思的有效性探究  

作　　者：魏海奎 

机构地区：[1]白银市实验中学

出　　处：《考试周刊》2019年第67期151-151,共1页

摘　　要：随着新的课程改革的推进,在课堂教学改革上,越来越重视教学效率的提高.于是,反思型教学越来越受到学校教学者的重视.这也要求教师不仅注重教学过程中学生主动学习和课堂讨论,还要注重课后的对于学习过程的反思,以及教师对于教学过程的反思.本文主要讨论在政治教学中如何通过教学反思提升政治课教学的效果.

关 键 词：高中 政治课程 教学过程 反思 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]