小学数学自主探究学习能力提升策略  

作　　者：张玲玲 

机构地区：[1]甘肃省兰州市榆中县一悟小学

出　　处：《考试周刊》2019年第64期101-101,共1页

摘　　要：随着课程的不断改革,小学数学的教学重心逐渐转移到培养学生自主探究的学习能力上.通过学习小学数学,不仅要让学生学会数学基础知识,还要培养学生自主学习的能力,充分发挥学生学习数学的主观能动性.数学教师应重视这一环节,不断寻找合适的办法帮助学生培养自主学习能力,这样一来,不仅能够保证教师的课堂教学效果,学生也能养成良好的学习习惯.本文主要探讨了小学数学自主探究学习能力的提升策略.

关 键 词：小学数学 自主探究 学习能力 提升策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]