青少年经济意识形态教育一体化建设的思考  

作　　者：洪巍城 蒋晓俊[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学

出　　处：《山西经济管理干部学院学报》2019年第3期86-90,99,共6页Journal of Shanxi Institute of Economic Management

基　　金：2017年广西高等教育本科教学改革工程项目“高校思想政治理论课问题链导向型教学模式的理论与实践(2017JGA210)”;2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于‘问题链’教学模式全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入‘概论’课教学的理论与实践研究(2018MSZ005)”

摘　　要：经济意识形态教育是青少年意识形态教育的重要组成部分,抓好高中和大学阶段的经济意识形态教育是培育新时代社会主义接班人的关键。当前,高中与大学的思想政治理论课中存在马克思主义政治经济学和西方经济学两种有重大分歧的理论体系,这种情形影响青少年形成正确的思想认识。新时代必须以马克思主义政治经济学理论创新和教育为抓手,统筹推进高中和大学经济意识形态教育一体化,牢牢把握青少年意识形态教育主导权。

关 键 词：青少年 经济意识形态教育 一体化 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]