论音乐教育对大学生素质培养的作用和意义——评《音乐教育协同理论与素质培养》  

作　　者：赵路辉 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学

出　　处：《新闻爱好者》2019年第9期I0012-I0012,共1页Journalism Lover

摘　　要：在现代教育理念中,人才的全面发展成为社会共识,对此,我国逐渐推进了素质教育的创新发展,并根据学科核心素养的培养规划,进一步细化了学校在人才综合素质方面的教育方针,推进了我国素质教育理论与实践的深化发展。由吴跃跃编写的《音乐教育协同理论与素质培养》(1999年4月湖南教育出版社出版)是自素质教育改革以来,我国在音乐教育内涵探索与实践创新等方面展开专业化研究的阶段性成果,它着眼于音乐教育在人才综合素质培养的重要性,较为全面地阐明了音乐教育与思想素质培养、文化素质培养、心理素质培养、精神气质培养的关系,对当代音乐学科核心素养的教育与培养起到了良好的理论与实践作用。

关 键 词：湖南教育出版社 教育理论与实践 学科核心素养 现代教育理念 教育内涵 协同理论 文化素质培养 音乐教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]