求真务实,打造道德与法治高效课堂  

作　　者：毛争艳[1] 

机构地区：[1]江苏盐城市第一小学

出　　处：《小学教学参考》2019年第30期44-45,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：高效课堂是教学的根本诉求,要求教师求真务实。因此,教师要从实际出发展开教学设计,通过整合教学资源、创设教学情境、优化教学引导、拓展教学实践等策略,增强学生的切身体验,促使学生形成正确的价值观和道德观。

关 键 词：道德与法治 求真务实 高效课堂 打造 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]