抛锚式教学在“微专题”复习中的应用——以“苯丙氨酸代谢病”为例  

作　　者：李守宇 吴苏娜 

机构地区：[1]江苏省宜兴市教师发展中心,214206 [2]江苏省宜兴第一中学,214206

出　　处：《中学生物教学》2019年第19期32-33,共2页Teaching of Middle School Biology

基　　金：江苏省中小学教研室第十一期重点课题“抛锚式教学模式在生物课堂中应用的校本研究”(课题编号:2015JK11-2017)阶段性成果之一

摘　　要：抛锚式教学是建构主义思想指导下的一种教学模式。“微专题”则是立足于学情和考情所选择的切入口小、针对性强的微型复习专题。以“苯丙氨酸代谢病”复习为例,阐述了抛锚式教学在微专题复习中的应用。

关 键 词：抛锚式教学 微专题 苯丙氨酸代谢病 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]