中小学品牌学校特色文化研究  

作　　者：彭贤智[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院教育科学研究所

出　　处：《基础教育论坛》2019年第30期17-19,共3页

摘　　要：品牌学校特色文化是指学校成员在主题文化体现的核心价值观引领下,运用某些表意事物,构建出的教育生活(运作)方式。它具有体现主题文化品位、特色发展的整体性、特色发展的稳定性等特征。特色文化品牌学校建设要做到:在主题文化建设中形成特色品牌学校,促进学校内涵发展;把办学理念转化成实践操作话语,使学校领导、教师和学生形成共同的价值取向;构建课堂文化,用现代教育理念指导教育教学;强化学生核心素养的培养。

关 键 词：中小学 品牌学校特色文化 学校建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]