互联网+背景下程序设计类课程翻转课堂的教学改革与实践  

作　　者：黄斌 滕启龙 滕统华 

机构地区：[1]吉林农业科技学院电气与信息工程学院 [2]吉林石化工程学校 [3]吉林职工医科大学,吉林吉林132101

出　　处：《福建茶叶》2019年第8期152-152,共1页Tea in Fujian

基　　金：吉林省高教学会项目2018年教改课题项目:互联网+背景下程序设计类课程翻转课堂的教学改革与实践,编号:JGJX2018D217

摘　　要：“互联网+”时代下,应用于程序设计类课程的新型翻转课堂教学理念引入转型发展中的高校,具有一定的前瞻性,对高等学校其他科目的教学改革可以起到很好的示范作用,为提高应用型高校学生实际动手能力以及自主学习能力都有很大的帮助。利用我院推出的农苑在线教育平台为学生优选网络教学资源,包括教学视频、项目案例、相关论文、课程课件等,避免学生在繁多的网络资源中无所适从,省去其查询资料、辨别优劣的时间。真正实现了教育资源的共享。学生只需一台可以上网的计算机或者手机,就可以随时随地,没有任何限制地区访问在线的教学资源,从而可以实现优质教育资源的共享。

关 键 词：翻转课堂 程序设计 互联网+ 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]