艺术职业院校学生价值观现状及其培育对策  

作　　者：刘国辉[1] 

机构地区：[1]大连艺术学院

出　　处：《新西部》2019年第30期138-139,共2页

基　　金：中国艺术职业教育学会科研项目《艺术职业院校学生价值观培养的理论与实践研究》（编号：CEFA2018009）阶段性成果

摘　　要：本文在调查研究的基础上,分析了我国当前艺术职业院校学生价值观的现状及其价值观出现问题的主要原因,提出了相应的培育对策。要发挥思想政治理论课的主渠道作用,加强价值观培育的内容建设;积极探索与开展以“三全育人”基本模式为抓手的价值观教育新方法;大力开展社会实践活动;要和学生的实际特别是学生的专业知识专业技能相结合相融通;充分利用网络资源,加大社会主义核心价值观教育力度,加深思想交流。

关 键 词：艺术职业院校 大学生 价值观 培育路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]