基于微信的独立学院基础日语课程混合式学习研究与实践  

作　　者：陆娟[1] 左俊楠[1] 季丽晔[1] 秦艺洋 李雯 

机构地区：[1]南通大学杏林学院

出　　处：《科技视界》2019年第29期107-108,103,共3页Science & Technology Vision

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“基于微信的独立学院‘基础日语’课程混合式学习方法研究”（2017SJB2206）;南通大学杏林学院人文社科项目“独立学院基础日语课程微信学习平台建设研究”（2018K225）

摘　　要：微信公众平台能够有效支持混合式学习的开展,为解决基础日语课程教学中存在的问题,探索课堂面授与微信移动学习相混合的学习模式显得日趋重要,笔者搭建了微信学习平台,构建了基于平台的混合式学习模式,以我院日语专业为例,将该模式运用于基础日语教学实践中并分析其应用效果。

关 键 词：独立学院 基础日语 混合式学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H36[文化科学—教育技术学]