基于“开放式”教学理念的建筑物理光环境改革与实践  

Reform and Practice of Architectural Luminous Environment Based on Open Teaching Concept

作　　者：徐俊丽 Xu Junli

机构地区：[1]苏州大学建筑学院

出　　处：《建筑与文化》2019年第11期182-184,共3页Architecture & Culture

基　　金：国家自然科学基金青年项目（项目编号：51808364）;江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号：2018SJA1328)

摘　　要：文章基于开放式现代教学理念,探索理论性教学、实验性教学、信息化教学混合模式在建筑物理光环境课程中的实践,初步实现了理论与设计、教学与科研的融合,为建筑技术类课程的教学改革提供参考。Based on the concept of open teaching concept,this paper explored the practice of theoreticalteaching,experimental teaching and information-based teaching in the course of architectural luminousenvironment,realized the integration of theory and design,teaching and scientific research preliminarily.Itprovided reference for the teaching reform of architectural technology courses.

关 键 词：建筑物理 光环境 教学改革 理论性教学 实验性教学 信息化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]