基于学生思辨能力培养的英语语言学教学研究  

作　　者：屠瑞芳[1] 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院

出　　处：《文化创新比较研究》2019年第28期151-152,共2页Comparative Study of Cultural Innovation

摘　　要：随着社会的不断发展,对于人才的要求也越来越高.尤其是英语方面的专业人才.英语学习的最终目的就是通过口语表达,加强与外界之间的联系.在英语语言教学中,应该多关注学生的思辨能力,不仅有利于学生掌握英语综合知识,同时还能够为塑造高素质的人才打下基础.

关 键 词：英语语言学 思辨能力 概述 重要性 困境 教学研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]