音乐教育在培育大学生艺术素养中的作用——评《音乐教育心理学》  

作　　者：赵亮[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院

出　　处：《中国高校科技》2019年第10期103-103,共1页China University Science & Technology

摘　　要：近年来,随着科学技术与经济社会的迅猛发展,时代与形势已经发生了深刻转变,国际竞争从资源竞争转变为人才竞争,具有高素质的技术型、智慧型及创新型人才成为国家与社会稳定、可持续创新发展的重要力量。在新形势下,培养具备专业知识和具有高素质的复合型人才是高等教育教学的主要任务和目标,素质教育成为高校教育改革与发展的主流选择与趋势。新时期,在高校推行素质教育的背景下,音乐教育作为一门实施素质教育的重要学科,是培养和提升大学生艺术素养的重要渠道,积极、开放、创新的音乐教育对大学生艺术素养的整体提升具有重要的创新作用。由王耀华和郑茂平编写的《音乐教育心理学》一书,全方位、多层次地对音乐教育的理论、教师及学生心理等内容进行了详细介绍,对分析音乐教育在大学生艺术素养培养和提升中的作用具有重要帮助。

关 键 词：音乐教育心理学 素质教育 可持续创新 王耀华 教育改革与发展 智慧型 人才竞争 复合型人才 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]