校企合作下商务英语专业职场能力提升策略研究  

作　　者：张亲青 樊继群 

机构地区：[1]淮南师范学院外国语学院

出　　处：《中国商论》2019年第21期184-185,共2页China Journal of Commerce

基　　金：2018安徽省质量工程项目“淮南师范学院合肥轩昂教育咨询有限公司‘互联网+’外贸创新人才校企合作开放实践教育示范基地”(2018sjjd036);2017年淮南师范学院质量工程重点项目——地方应用型本科院校学生商务类英语创新能力多维培养机制研究(2017hsjyxm08);2016年淮南师范学院校企合作实践教育基地项目“互联网+”外贸创新人才校企合作开放实践教育示范基地(2016hssjjd021);2019年安徽省优秀青年人才支持计划一般项目：地方应用型本科院校专门用途英语(ESP)输出能力训练策略研究(ggxyq2019076)

摘　　要：随着全球化进程的加快和国家外向型经济发展战略的不断深化,全社会对外贸外语类毕业生在数量上只增不减,在质量上精益求精。高等院校已经意识到校企联手培养应用型人才的重要性。但是目前校企合作育人水平在模式、深度、质量和广度上都有待于进一步优化。本文分析了商务英语专业目前的校企合作育人模式,梳理了商务英语专业毕业生职场能力要素,并从内容、主体、受众、方式和评价等多个角度提出了旨在提升商务英语专业学生职场能力的校企深度合作策略。

关 键 词：校企深度合作 应用型人才 商务英语专业 职场能力 提升策略 

分 类 号：F241[经济管理—劳动经济]