基于SPOC的混合式教学模式在社区护理教学中的应用  

作　　者：杨娟[1] 侯磊[1] 王利群[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院

出　　处：《吉林医药学院学报》2019年第6期469-470,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(2016ZCY174)

摘　　要：社区护理在社区卫生服务中发挥着重要的作用,重视社区护理专业人才的培养是当前我国医疗卫生服务事业发展面临的一项重要内容。基于SPOC的混合式教学模式即线上线下教学模式恰好弥补了传统授课方式的不足,它把理论教学内容与具体的应用相融合,更好地调动学生的学习兴趣,增加职业认知,提升学生的综合能力,满足社区卫生服务中高素质社区护理人才的需求。

关 键 词：SPOC 混合式教学 护理专升本 社区护理 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]