高校海报设计表现技法教学创新探索——以中国大学生计算机设计大赛为例  

作　　者：王勇[1] 周晓晓 

机构地区：[1]扬州大学新闻与传媒学院

出　　处：《今传媒》2019年第11期152-154,共3页Today＇s Mass Media

基　　金：扬州大学2017校教改课题:“传媒创意人才“工作坊”培养模式探索”(YZUJX2017—44C)

摘　　要：在数字媒体高度发展的今天,海报设计作为传统媒介方式,为适应新的传播环境而不断革新,依旧受到社会关注和观众喜爱,层出不穷的优秀海报作品给人们带来新的视觉享受、设计认知和时代思考。随着观众对海报作品审美要求和认识水平的提高,客观上要求艺术设计类高校师生在海报设计表现技法创新上要与时俱进。本文以中国大学生计算机设计大赛为例,探讨工作坊模式下海报设计表现技法教学创新的价值、内容以及具体措施等问题。

关 键 词：海报设计 表现技法 教学创新 工作坊 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]