表现技法

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中国传统绘画的空间表现技法与审美观念
《河北画报》2025年第4期68-70,共3页黄茜文 
本论文旨在深入探讨中国传统绘画的空间表现技法与审美观念。通过对散点透视、留白、线条与墨色等空间表现技法的详细分析,以及对儒、道、禅哲学思想影响下审美观念的阐述,揭示了空间表现技法与审美观念之间的互动关系。结合案例分析,...
关键词：中国传统绘画 空间表现 技法 审美观念 
中国画中器物表现技法的探索
《收藏与投资》2025年第3期95-97,共3页童淑琦 
在西方素描绘画方法主导静物绘画的情况下,中国传统静物绘画的鼻祖—博古画,却鲜为人知。博古画属于中国画中的杂画类,早期绘画中的器物通常作为人物画、花鸟画的配景,主要起到衬托作用,常使观者忽略其精妙之处。直至明末清初,器物作为...
关键词：博古画 博古花卉 绘画表现技法 追思忆古 
光影素描在建筑风景画中的表现技法
《漫动作》2025年第3期0013-0015,共3页梁晨乐 
探究岩彩画与数字插画结合的艺术传承表现技法
《丝网印刷》2025年第3期61-63,共3页谭平 王婷 张麦强 杨灵坚 
南充市社会科学界联合会学会学术部资金资助青年项目“探究岩彩画与数宇插画结合的艺术传承表现技法”的研究成果(编号NC24C070)。
以如何通过计算机模拟出岩彩质感的绘画作品为主要研究对象,探讨岩彩与数字插画相结合的表现技法。通过分析岩彩的材料特性、艺术表现力和数字绘画技术,以实例讲述模拟岩彩插画的制作过程,旨在通过传统与现代技法的统一融合,达到传承与...
关键词：岩彩画 数字绘画 艺术传承 技法 
线上线下混合教学在室内设计手绘表现技法课程中的实践
《上海包装》2025年第2期250-252,共3页李凯玥 
郑州美术学院2024年度校级教学改革与研究项目“线上线下混合教学模式下手绘表现技法课程教学改革研究”(ZMJGLX202414)。
随着互联网技术的飞速发展,线上线下混合式教学逐渐成为教育领域的新趋势。室内设计手绘表现技法课程作为设计专业的基础课程,其教学模式的改革与创新显得尤为重要。探讨了线上线下混合教学在室内设计手绘表现技法课程中的实践应用、面...
关键词：室内设计 手绘表现技法 混合教学 教学改革 
基于自媒体+数字化教学资源平台的教学模式探索——以建筑表现技法课程为例
《建筑与文化》2025年第1期269-270,共2页唐意贤 
文章以“建筑表现技法”课程为例,总结现有此课程存在的问题,提出基于自媒体+数字化教学资源平台,通过引入课程思政、体验式教学、差异化教学、升级教学手段以及融合教学资源平台的方式,为学生提供更加灵活高效的学习方式。
关键词：自媒体 数字化平台 教学模式 建筑表现技法 
中国画色彩表现技法的创新与发展探究
《喜剧世界（中旬刊）》2025年第1期0066-0067,共2页董紫薇 
从中国画的发展来看,其具备独特的文化底蕴。传统色彩表现技法多是以水墨为主,用墨色的浓淡以及干湿变化来变现画作的意境和层次。当前时代不断变化,诸多画家选择在不改变传统的基础上对色彩进行创新,打破重墨轻色的观念。对中国画的色...
关键词：中国画 色彩表现 技法创新 发展研究 
基于课程思政“手绘效果图表现技法”教学做一体化教学改革探析
《现代园艺》2025年第1期188-191,196,共5页周婷 张梦婷 
2023年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴战略下桂北村落“农+旅+研”三位一体的乡土景观设计研究”(编号:2023KY1767);2022年柳州工学院“课程思政”教学研究项目“基于课程思政下<手绘效果图表现技法>‘教学做’一体化教学改革与实践”(编号:2022JGK005);2023年柳州工学院创新创业教育专项课题项目“基于课程思政下手绘效果图表现技法课程专创融合教学研究”(编号:2023ZXZC10)。
通过“手绘效果图表现技法”课程思政的教学改革探索,阐述手绘效果图技法相关哲学思想、国内外经典案例解析、古典建筑、园林景观文学等内容切入课程思政改革的必要性和可行性,并以本课程教学单元为序列,挖掘与梳理这些课程思政元素,为...
关键词：手绘 环境设计 课程思政 教学改革 
动画角色设计中的趣味性技法表现——以动画短片《鹳》为例
《玩具世界》2024年第12期88-90,共3页谭梦瑶 
动画角色设计是动画创作的核心,其中,趣味性表现技法在动画角色设计中的运用尤为重要。文章阐述了动画角色设计中常使用的趣味性技法,以动画短片《鹳》为例,分析在设计角色“鹳”时,创作者如何通过重构法、拟人法、夸张法进行角色的造...
关键词：动画角色设计 趣味性 表现技法 动物角色 
手绘表现技法在现代设计创新中的应用探索
《网印工业》2024年第12期47-49,共3页金勤可 
2022年度广东省教学质量与教学改革工程项目(含高等教育教学改革项目)“基于设计专业表现技法课程创新能力培养的教学改革与实践”(项目编号:71013413023);广东石油化工学院2022年度教育教学改革研究“基于设计专业表现技法课堂创新能力培养的教学方式方法改革研究与实践”(项目编号:JY202203);2023年度面向视听障碍学生的全纳教育设施与工具的通用设计研究(项目编号:2023bsqd1005)的研究成果
手绘设计表现技法是一种富有创造力的艺术表现形式,对于设计创新有着重要的启发作用。通过探索手绘表现技法对设计创新的启发作用,从而使设计者能准确认识和运用手绘设计表现技法,其随心所欲的表现形式更能够让设计者发挥自身的创造力,...
关键词：激发 手绘表现 科技应用 设计创新 
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