OSCE模式在急诊规范化培训护士临床能力考核中的应用  

作　　者：姜丽丽 谢冬仪 

机构地区：[1]南京医科大学第一附属医院急诊医学中心

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2019年第34期187-187,193,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的观察分析在急诊规范化培训中开展OSCE模式对护士临床能力考核的影响。方法本研究选取急诊科36名规范化培训期的年轻护士作为研究对象,采用随机排序、奇偶数划分为两组,对照组护士18名,予以理论加操作的传统考核模式,研究组护士18名,予以OSCE(客观结构化临床考试)模式,比对两组护士临床能力考核差异。结果研究组护士在病例分析、专科理论、专科护理能力、监护技能操作、健康宣教水平、团队协作及护患沟通等维度的评分均显著高于对照组评分(P<0.05)。结论急诊规范化培训中开展OSCE模式,可有效提高年轻护士临床能力考核成绩,利于提高急诊护理团队的整体素质,值得推广应用。

关 键 词：OSCE模式 急诊规范化培训 护士 临床能力考核 应用效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]