基于在线开放课程平台的高职英语智慧课堂构建研究  

作　　者：马冷冷[1] 

机构地区：[1]扬州市职业大学

出　　处：《文化创新比较研究》2019年第29期160-161,共2页Comparative Study of Cultural Innovation

摘　　要：通过在线开放课程的新型教学方法,为高职英语教师的专业发展提供了新内涵的教育信息化背景.该文站在教师专业发展的角度,从社会、学校和教师本人三个层次阐述了关于高职英语教师专业发展的策略,意在对高职英语教师专业发展提出些许参考.

关 键 词：高职英语教师 在线开放课程 新内涵 专业发展策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]