对“基于网络教学空间的混合教学模式”的应用探究——以“国际贸易实务”课程为例  

作　　者：刘幸赟[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院

出　　处：《江苏教育》2019年第76期59-62,共4页

摘　　要：积极创新教学模式并进行应用对提高专业课堂教学质量、提升学生自我探究能力以及终身职业发展能力具有重要的现实意义。基于五年制高职校信息化课堂教学存在的问题和解决问题的思路,以商贸类课程“国际贸易实务”为例介绍“基于网络教学空间的混合教学模式”的具体实施过程,并对该模式提出优化建议。

关 键 词：网络教学空间 混合教学模式 “国际贸易实务”课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]