高职专业实践与双创联动工作室建设研究——以成都农职院装饰专业为例  

作　　者：刘学锋[1] 韩慧丽[1] 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院

出　　处：《管理观察》2019年第29期149-150,153,共3页Management Observer

基　　金：成都农业科技职业学院2018年院级教改项目阶段性成果，(项目编号：JG2018-07)

摘　　要：随着社会对人才需求的变化,高等职业教育的人才培养改革迫在眉睫。创新创业是国家的战略要求,是高职院校在新形势下的使命担当。本文以成都农业科技职业学院建筑装饰专业畦田工作室为例,通过对其建设运行的分析,探索创新工作室将"双创"和专业实践有机融合的新方式。

关 键 词：高职 双创 创新工作室 建设 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]