《综合化学实验》课程教学改革与实践  

作　　者：王丽丽[1] 曲玉宁[1] 安会琴[1] 余建国[1] 严峰[1] 

机构地区：[1]天津工业大学化学与化工学院,天津300387

出　　处：《新一代（理论版）》2019年第22期166-166,共1页The New Generation

摘　　要：随着社会发展对创新型人才的需求,高校教育必须与时俱进,以适应时代发展。综合化学实验作为工科专业开设的提高本科生创新能力的实验课之一,如何对综合化学实验的内容进行改革,增强学生自主学习的兴趣,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力成为高校教师必须深入思考的问题。本文通过对《综合化学实验》内容进行扩充,增加一批适合非化学相关专业学生进行的实验课题,将《综合化学实验》课程对全校学生开放,学生可按需和兴趣选择,扩大学生受益面。

关 键 词：综合化学实验 创新能力 教学改革与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]